Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность библиотек учреждений образования

Кодексом Республики Беларусь об образовании
Кодексом Республики Беларусь о культуре
Трудовым кодексом Республики Беларусь
Законом Республики Беларусь от 10 ноября 2008 г. № 455-3 «Об информации, информатизации и защите информации»
постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 29.12.2001 №25 «Об утверждении квалификационного справочника «Должности служащих занятых в культуре и искусстве»
постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 03.06.2019 №71 «Об оплате труда работников в сфере образования»
постановление Министерства культуры Республики Беларусь от 13.06.2019 №32 «Об оплате труда работников в сфере культуры»
пастановай Міністэрства адукаціі Рэспублікі Беларусь ад 28 лістапада 2016 г. №108 "Аб устанаўленні формаў уліковых дакументаў, якімі афармляюцца арганізацыя бібліятэчных фондаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі і выключэнне з іх дакументаў»
постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 22 марта 2023 г. № 107 «Об утверждении Положения о порядке подготовки и выпуска учебных изданий и их использования»
постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 5 сентября 2023 г. № 304 «Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 22 марта 2023 г. № 107»
иными нормативными правовыми актами Республики Беларусь, а также локальными нормативными актами учреждения образования (уставом учреждения образования, приказами руководителя образования, правилами внутреннего распорядка для обучающихся, правилами внутреннего распорядка учреждения образования и др.)
В СВОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕКА РУКОВОДСТВУЕТСЯ НОРМАТИВНЫМИ ПРАВОВЫМИ АКТАМИ
Обращаем внимание, что деятельность библиотек определена главой 18 Кодексом Республики Беларусь о культуре
Инструктивно-методические письма
Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации работы библиотек учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, образовательные программы специального образования на уровне общего среднего образования»